Vom 8. bis zum 14. Mai nahm eine Delegation des Johann Ettinger Lyzeums, bestehend aus fünf Schülern und drei Lehrkräften an der in Petra (Lesbos-Griechenland) organisierten Projekttreffen im Rahmen des Erasmus + Cross into the Languages-Projekts teil. Schüler und Lehrer von Partnerschulen aus Griechenland, Litauen, der Slowakei und der Türkei nahmen daran teil. Das Thema lautete „ Die Stadt – Institutionen, Ziele, Orte – Erweiterung des englischen Wortschatzes mit Ausdrücken und Wörtern aus diesem Bereich“.
Während der Woche hatten Schüler und Lehrer verschiedene Programme wie Workshops, Präsentationen, sportliche Aktivitäten, organisiert. Zudem wurden Institutionen, Fabriken, Handwerksbetrieben, Kultstätten und Museen besucht.
Am ersten Tag lernten sich die Teilnehmer untereinander kennen und die Gäste besuchten die Schule in Petra. Griechische Schüler führten die Gäste durch die alte Olivenölfabrik, heute ein Museum. Durch die Gastgeber hatten die Projektteilnehmer ihren ersten Kontakt mit den Traditionen und der Geschichte der Region. Ebenfalls am ersten Tag besuchten die Teilnehmer die „Salzfabrik“, den Ort, an dem Kochsalz durch Verdunstung von Meerwasser gewonnen wird.
Der nächste Tag begann mit der Präsentation der Materialien, die von jeder Delegation über ihre eigene Stadt vorbereitet wurden. Dies wurde mit einer Führung durch die Stadt Mytilene fortgesetzt, wobei die Teilnehmer die verschiedenen Institutionen und touristischen Ziele besuchten. Die Schüler wurden mit Hilfe ihrer Lehrer zu Touristenführern in der Stadt Mytilene.
Geschichts- und Erdkundeunterricht fanden am dritten Tag während eines Besuchs des versteinerten Waldes, des Museums für Naturwissenschaften und des Klosters Agios Ioannis statt. Im Museum konnten die Schüler mehr über die verschiedenen Erdbeben der letzten Jahre sowie den verschiedenen Kategorien der Vulkansubrüche erfahren
Der vierte Tag des Projekts begann mit sportlichen Aktivitäten, bei denen Schüler in internationalen Teams Basketball- und Volleyball spielten. Später am Tag wurden Töpferwerkstätten besucht.
Das Treffen in Griechenland endete mit der Übergabe der Diplome und der Auswertung des Projekts.